Psykologi GR (B), Arbetspsykologi: Den hälsosamma arbetsplatsen, 7,5 hp

Syfte

Kursen har som syfte att ge en inblick i och förståelse för hur psykologisk teori samt tillämpning kan användas för att skapa en hälsosammare arbetsplats.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse
• Redogöra för relevant forskning inom området.
• Redogöra för olika faktorer som kan påverka individens hälsa, välbefinnande och motivation. 
• Redogöra för centrala aspekter för en hälsosam arbetsplats. 

Färdigheter och förmåga
• Enligt forskning och aktuellt kunskapsläge identifiera riskfaktorer för ohälsa i arbetslivet. 
• Identifiera evidensbaserade insatser som verkar hälsofrämjande i arbetslivet. 

Värderingsförmåga och förhållningssätt
• Reflektera över samt förhålla sig till forskningsetiska aspekter inom det aktuella området.
• Värdera och förhålla sig till användbarheten i olika förklaringsmodeller och teorier inom aktuellt område.
• Resonera och förhålla sig till hur diskriminering påverkar arbetsrelaterad hälsa. 
• Granska och värdera hur forskning om den hälsosamma arbetsplatsen kan användas i arbetslivet, inom organisationer och i samhället. 
• Granska och värdera andras vetenskapliga arbeten, likväl som att identifiera och diskutera behov av ytterligare kunskap.

Innehåll

I kursen lyfts teorier och tillämpning av principer för en psykologiskt hälsosam arbetsplats. Kursen undersöker centrala faktorer bakom en hållbar och hälsosam arbetsmiljö. Genom teoretiska och praktiska moment analyseras arbetsplatsens psykosociala aspekter. Detta innefattar bland annat; organisationskultur, engagemang, prestation, balans mellan yrkesliv och fritid samt motivation. Kursen har ett promotivt fokus och utgår ifrån ett salutogent synsätt.

Behörighet

Minst 30 hp från kurs/kurser inrättade med psykologi som huvudområde/-ämne.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Stöd i lärandeprocessen ges via inspelade föreläsningar och studentinteraktion.

Examination

1102: Arbetspsykologi - Muntlig och skriftlig presentation, 3 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
I examinationen ingår kontakt med en intervjuperson på en reell arbetsplats. Det ingår flera delmoment för att bli godkänd på examinationen, såsom att planera, genomföra, samt rapportera en intervju. Arbetet presenteras skriftligt i enlighet med APA-standard och redovisas muntligt. Det ingår också att ge feedback på kurskamrats arbete.

1202: Arbetspsykologi - Tentamen, 4,5 hp
Betygsskala: Tregradig skala
Hemtentamen

All undervisning är examinationsgrundande. Vilket innebär att det som tas upp vid schemalagda aktiviteter (ex. föreläsningar, seminarier) kan komma att ingå i examination (ex. tentamensfrågor, uppgifter).

En del av bedömningsgrunden för inlämnade uppgifter är att de utförs inom givna tidsramar. Reducerad betygsskala (G/U) används vid försenad inlämning. Student som önskar tillgång till fullständig betygsskala efter deadline för ordinarie tillfälle, hänvisas till omexamination/uppsamlingstillfälle.

Länk till betygskriterier vid Mittuniversitetet: https://www.miun.se/betygskriterier

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Betygsskala

Tregradig skala

Övrig information

Då kursen ges via distansöverbryggande teknik krävs tillgång till fungerande internetaccess, dator, headset och webbkamera.

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med kurskod PS117G.

Kursbevis, tillgodoräknande, överklaganden mm regleras i Högskoleförordningen.