Industriell organisation och ekonomi AV, Problemformulering och planering av examensarbete, 7,5 hp

Syfte

Syftet med kursen är att studenten ska utveckla sin förmåga i att formulera forskningsproblem och att planera forskningsprojekt som löper över längre tid.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• Formulera relevanta forskningsproblem inom sitt ämnesområde baserat på en analys av forskningsfronten.
• Planera ett examensarbete genom att definiera syfte, forskningsfrågor och lämpliga metoder.
• Genomföra en systematisk undersökning av ett forskningsområde genom kritisk analys av vetenskaplig litteratur.
• Utvärdera och motivera val av forskningsmetodik i relation till det valda forskningsproblemet.
• Utveckla en strukturerad forskningsplan inklusive tidsplanering och metodval.
• Tillämpa tekniker för litteraturstudier och akademiskt skrivande för att stärka det teoretiska ramverket i examensarbetet.
• Reflektera över forskningsprocessens olika steg och dess betydelse för kunskapsutveckling inom det aktuella ämnet.

Innehåll

Utformning av problemformulering och planering av examensarbete. Basen ska vara forskningsfronten för det aktuella området där analys av det aktuella forskningsproblemet ska ha sin utgångspunkt med avseende på relevansen av forskningsproblemet, forskningsmetodiken och målsättningen för examensarbetet. Kursen innehåller till största delen moment av egen analys och systematisk undersökning av forskningsområdet.

Kursen tar också upp generella frågeställningar kring forskningsprocessen, hur man utvecklar frågeställningar inom forskning, tekniker för att utforma forskningsplaner samt hur man systematiskt arbetar med litteratur.

Behörighet

Antagen till programmet Master by research i industriell organisation och ekonomi.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Kursen startas genom att handledaren och studenten gemensamt upprättar en kursplanering för kursen. Studierna sker i huvudsakligen individuellt med avtalad tid för handledning. Studier av kursbokens material kan ske individuellt eller i grupp.

Examination

S101: Seminarium, 6 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx
Seminarium med presentation och försvar av rapport

S201: Seminarium om kursbok, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

Länk till betygskriterier: https://www.miun.se/betygskriterier.

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras 3 gånger inom loppet av 1 år enligt angivna examinationsformer. Därefter gäller examinationsform enligt senast gällande version av kursplan.

Betygsskala

Tregradig skala