Professionsprogrammet
Professionsprogrammet ger rektorer, lärare och förskollärare möjlighet till kontinuerlig och kvalitetssäkrad kompetensutveckling under hela yrkeslivet. Här nedan hittar du information om Professionsprogrammet och vilka kurser Mittuniversitetet erbjuder.
Professionsprogrammet är ett statligt initiativ som ger dig som är förskollärare, lärare eller rektor möjlighet till långsiktig och kvalitativ kompetensutveckling. Det syftar till att höja kvaliteten på undervisningen, stärka professionerna och göra skolyrkena mer attraktiva för att i förlängningen bidra till att öka likvärdigheten i utbildningen för barn och elever.
Professionsprogrammet består av två delar: en nationell struktur för kompetensutveckling för förskollärare, lärare och rektorer samt ett nationellt meriteringssystem för legitimerade förskollärare och lärare.
Läs mer om Professionsprogrammet på Skolverkets webbplats.
1. Kompetensutveckling
Kompetensutveckling för lärare eller förskollärare
Kompetensutveckling inom professionsprogrammet ger dig som är lärare eller förskollärare möjlighet att fördjupa och bredda din kompetens. Du kan också specialisera dig eller inrikta dig mot nya arbetsuppgifter och roller.
Kompetensutveckling för rektorer
Som rektor har du en viktig roll i att leda undervisning och skapa goda förutsättningar för barns och elevers lärande. Inom professionsprogrammet får du möjlighet att utveckla ditt ledarskap genom akademiska kurser, kollegialt lärande och praktiknära forskning.
Läs mer om kompetensutveckling inom professionsprogrammet på Skolverkets webbplats.
2. Meriteringssystemet inom professionsprogrammet
Att meritera sig innebär att du som legitimerad lärare eller förskollärare får din erfarenhet och kompetensutveckling erkänd. Meriteringen kan bidra till nya roller och tydliggöra din yrkeserfarenhet. Meriteringssystemet omfattar inte rektorer.
Läs mer om meriteringssystemet på Skolverkets webbplats.
Meriterande kurser - uppdragsutbildning
Följande kurser ger vi på uppdrag av Skolverket:
- Kurser inom Lärarlyftet
- Utbildning för förskollärare som undervisar i förskoleklass, FIF
- Vidareutveckling och analys av kvalitet i undervisning (Vak), 7,5 hp
- Undervisningsskicklighet i teori och praktik (Usp), 7,5 hp förskollärare
- Undervisningsskicklighet i teori och praktik (Usp), 7,5 hp grundlärare
- Mentorsutbildning för en kvalitativ introduktionsperiod, 7,5 hp
- Morgondagens ledare i förskola och skola - Rekryteringsutbildning för blivande rektorer (RYT) 7,5 hp
- Kognitionsvetenskapligt perspektiv på språk‑, läs‑ och skrivutveckling 7,5 hp
Meriterande kurser - ordinarie utbud
Följande kurser finns i vårt ordinarie utbud och söks via antagning.se
Pedagogik, psykologi och socialt arbete
- Lärande genom handledning och reflektion 7,5 hp
- Kollegialt lärande 7,5 hp
- AI i förskolan - förståelse, tillämpning och kritisk reflektion, 7,5 hp
- Att undervisa om sexualitet, samtycke och relationer, 7,5 hp
- Aktionslärande som verksamhetsutvecklande arbetssätt, 7,5 hp
- Artificiell intelligens: Teorier och tillämpningar för utbildning och arbetsliv, 7,5 hp
- Att möta elever med omfattande och problematisk skolfrånvaro, 7,5 hp
- Bild som praktiskt estetiskt ämne, 30 hp
- Goda lärmiljöer - språklig mångfald som resurs i grundskolan, 7,5 hp
- Goda lärmiljöer - Språklig mångfald som resurs i förskolan, 7,5 hp
- Idrott och hälsa, 30 hp
- Konflikter och konflikthantering i arbetslivett, 15 hp
- Läs- och skrivinlärning 15 hp
- Multimodal kommunikation och lärande, 7,5 hp
- Specialpedagogik med inriktning mot digitaliseringens möjligheter, 7,5 hp
- Specialpedagogik, med inriktning mot resilienta förhållningssätt i arbete med NPF, 7,5 hp
- Specialpedagogikens inkluderande roll i pedagogiken utifrån en undervisningskontext, 7,5 hp
- Spelbaserat lärande: Teorier och tillämpningar för utbildning och arbetsliv, 7,5 hp
- Särbegåvade elever i skolan – förutsättningar och utmaningar, 7,5 hp
- Undervisning i förskolan, 7,5 hp
- Utomhuspedagogiska grunder, 3 hp
- Forskningsmetodologi, vetenskaplig design och kvalitativa metoder, 7,5 hp
- Forskningsmetodologi, vetenskaplig design och kvantitativa metoder, 7,5 hp
- Kvalitetsarbete och utvärdering i pedagogiska verksamheter, 7,5 hp
- Ledarskap och utveckling av pedagogiska verksamheter I, 7,5 hp
- Ledarskap och utveckling av pedagogiska verksamheter II, 7,5 hp
- Metodologi och etik I, 7,5 hp
- Metodologi och etik II, 7,5 hp
- Självständigt arbete, 30 hp
- Självständigt arbete, 15 hp
- Vuxnas lärande i informella och formella sammanhang I, 7,5 hp
- Vuxnas lärande i informella och formella sammanhang II, 7,5 hp
Humaniora och samhällsvetenskap
- Ungdomar och kriminalitet, 30 hp
- Normkritik som teori och praktik, 15 hp
- Introduktion till normkritik, 7,5 hp
- Att handleda och bedöma gymnasiearbeten, 7,5 hp
- Läs- och skrivutveckling för lärare F–3, I, 7,5 hp
- Läs- och skrivutveckling för lärare F–3, II, 7,5 hp
- Läs- och skrivutveckling för lärare F–3, III 7,5 hp
- Svenska för grundlärare I, 7,5 hp
- Svenska för grundlärare II, 7,5 hp
- Svenska för grundlärare III, 7,5 hp
- Svenska som andraspråk för lärare i SFI och vuxenutbildning, 30 hp
- Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt (SKUA), grundkurs, 7,5 hp
- Uttal och kommunikation A1, 7,5 hp
- Svensk grammatik i ett tvärspråkligt perspektiv A2, 7,5 hp
- Språksociologi och flerspråkighet A3, 7,5 hp
- Inlärning och utveckling av ett andraspråk A4, 7,5 hp
Kontakt