Pilotstudie: Att ompröva relationen mellan kunskapsproduktion och bedömning av akademiska uppsatser inom Lärarprogrammet i svensk högre utbildning

Detta pilotprojekt avser att utvärdera användbarheten av skärminspelningsverktyget Camtasia för att dokumentera studenters skrivprocess i samband med slutförandet av examensarbetet inom lärarutbildningen.

Manlig student skriver på dator i studiemiljö

Materialet består av examensarbeten (BA och MA) inom lärarprogrammet och syftet är utvärdera om den data sim genererats via Camtasia gör det möjligt att spåra kopplingar mellan lärares feedback, studenternas kunskapsproduktion och specialprojektets lärandemål.