Internationellt forskningsutbyte om AI i STEM‑utbildning vid Mittuniversitetet
Nätverk för Ämnesdidaktisk forskning i Matematik och Naturvetenskap (NÄMN) vid Mittuniversitetet har nyligen haft besök av professor Miguel Galiana Martínez från Universidad Europea de Valencia i Spanien.
Besöket genomfördes inom ramen för det europeiska universitetsalliansen ChallengeEU, där Mittuniversitetet och Universidad Europea de Valencia tillsammans med ytterligare sju europeiska universitet ingår.
Miguel Galiana Martínez leder en multidisciplinär forskargrupp med fokus på pedagogisk utveckling och utbildningsvetenskaplig forskning. Under sitt besök vid Mittuniversitetet höll han bland annat ett seminarium om artificiell intelligens i STEM-utbildning (Science, Technology, Engineering and Mathematics), där han presenterade resultat från en av forskargruppens studier.
– I första hand tar vi med oss att detta är ett internationellt fenomen. Vi brottas med liknande frågor kring utveckling av undervisning och former för examination, så att användning av AI kan bidra till lärande, säger Helena Johansson, docent vid Mittuniversitetet och kontaktperson för NÄMN.
De erfarenheter och forskningsresultat som presenterades under seminariet kan bidra till den pågående diskussionen om hur AI kan användas på ett produktivt sätt i undervisningen. Seminariet gav också konkreta exempel på ämnesintegrering i ingenjörsutbildningar, vilket kan inspirera till fortsatt utveckling av både utbildning och forskning vid Mittuniversitetet.
Utforska nya samarbeten
För forskargruppen innebär deltagandet i ChallengeEU värdefulla möjligheter att utveckla internationella samarbeten.
– Det ger möjligheter att utforska nya samarbeten med forskargrupper på de andra universiteten inom ChallengeEU. Gemensamma forskningsfrågor kan bidra med nya perspektiv på samma fenomen, säger Helena Johansson.
Besöket har också skapat en ökad förståelse för respektive forskargrupps verksamhet och forskningsintressen.
– Vi har fått en inblick i vilka områden de är aktiva inom och vilka forskningsfrågor de arbetar med, och de har fått samma information om oss. Även om vi i dagsläget inte har några konkreta planer finns potentiella överlapp mellan våra forskningsområden som kan vara intressanta att utforska vidare, säger Helena Johansson.
Besöket är ett exempel på hur internationella samarbeten inom ChallengeEU kan skapa nya möjligheter för kunskapsutbyte, gemensam forskning och utveckling av framtidens högre utbildning.